Antony 10 ho fanohanana ny fanabeazana ara-pananahana any an-tsekoly

Ny fikarohana hita amin'ny fampiofanana ny fitsabahana dia tsy mahomby

Tsy misy tsotra ny fampianarana ny ankizy momba ny firaisana. Ao anatin'izao fotoana izao dia ny tanora vao teratany, ny fitondrana vohoka eo amin'ny zatovo, ary ny aretina azo avy amin'ny firaisana sy ny aretina (STDs), ny ankizy sy ny tanora dia mila mihoatra noho ny fifampiresahana iray monja momba ny vorona sy ny tantely. Ny fitandremana ara-pahasalamana sy ny fanaovana firaisana ara-nofo dia tena tokony hitohy, lohahevitra mety amin'ny taona.

Ny zanaka tsara indrindra dia hahazo ny fampahalalana rehetra ilainy ao an-trano, avy amin'ny ray aman-dreniny, fa ny sekoly koa dia tokony ho loharanom-baovao manan-danja. Ary na dia misy sekoly sasantsasany fikarohana aza dia naneho indray mandeha indray mandeha fa ny tsy fisian-tsika dia tsy mandeha ny fampianarana. Ireto misy antony 10 mahatonga ny fampianarana momba ny firaisana ara-nofo tokony hampianarina any an-tsekoly.

1 -

Ny fikarohana dia milaza hoe "lazao tsotra izao" dia tsy miova hevitra

Ny fikarohana dia nampiseho indray mandeha indray mandeha: Fampihenana ny fanabeazana - tsy misy fiantraikany amin'ny tahan'ny zatovo izay manapa-kevitra ny hanao firaisana. Raha raisina fa ny tanjona voalohan'ny fialan-tsasatra - ny fanabeazana tsy misy fotsiny dia ny manao izany marina, mazava ho azy fa tsy miasa izany. Marina aloha fa tsy manakana ny ankizy tsy hanao firaisana ara-nofo ny fanabeazana ara-pananahana. Na izany aza dia mampianatra azy ireo ny fomba hanaovana izany amim-pilaminana izany .

2 -

Ny fampianarana tsotra fotsiny dia tsy manampy ireo izay hilaza hoe Eny

Ny iray amin'ireo olana goavana indrindra amin'ny fanabeazana-ny fanabeazana tsy miankina dia ny fandàvany ny zatovo ny fahafahana hianatra momba ireo safidy azo ekena fa tsy ny tsy firaharahiana. Noho ny tsy fisian'ny fanabeazana ara-pananahana dia nampiseho fa nandresy lahatra ny tanora tsy hanao firaisana, olana lehibe izany. Azo inoana fa tian'ny ray aman-dreny sy ny mpanabe ny ho salama sy sambatra araka izay azo atao. Ny iray manantena fa ho marina izany, na dia tsy mitantana ny fitsipiky ny fitondran-tena tokony hoeritreretin'ireo olon-dehibe aza ny tanora.

3 -

Satria fotsiny hoe manana ranonorana ianao dia tsy midika akory izany fa ny orana

Misy fantsona volafotsy hianarana izay milaza ny tsy firaharahiana-tsy mampirisika ny ankizy tsy hanao firaisana fotsiny. Inona ity? Ny fikarohana hafa rehetra milaza ny fimailo any an-tsekoly dia tsy mahatonga ny ankizy ho sadaikatra kokoa. Nandritra ny 20 taona lasa, maro ireo fanadihadiana dia nampiseho tsy an-kijanona fa ny fampianaran'ny fanabeazana ara-pananahana maro any an-tsekoly dia tsy manana ny fahasamihafan'ny ankamaroan'ny olona. Amin'ny teny hafa, ny fanomezana fimailo any an-tsekoly dia tsy mampirisika ny tanora hanomboka hanao firaisana ara-nofo aloha kokoa, na matetika kokoa. Ny fananana an'ireny fimailo misy ireny dia toa mampirisika ny zatovo hampiasa azy ireo, fa raha tsy manao firaisana ara-nofo ihany izy ireo.

4 -

Ny 1 amin'ny 2 amin'ny sekoly ambaratonga faharoa dia nanao firaisana. Iza no Anao?

Ankizy maro no mazoto manao firaisana. Araka ny fanadihadiana momba ny fanaraha-maso ny tanora momba ny risika, na YRBSS, tamin'ny taona 2015, 41 isan-jaton'ny mpianatra amin'ny ambaratonga ambony no nanao firaisana ara-nofo farafaharatsiny. Roa ambin'ny folo sy sasany isan-jato no nanana mpiara-miasa efatra na mihoatra. Fito amby dimampolo isan-jaton'ny mpianatra mavitrika no nampiasa fimailo ny fotoana farany nanaovany firaisana, fa ny 18 isan-jatony no nampiasa fanafody fampiarahana. Ankoatra izany, dia nampiasa zava-mahadomelina na alikaola ny iray ampaha-telon'ny mpianatra sekoly am-pelatanany, talohan'ny fotoana vao haingana.

5 -

Manomboka miambina tsara ary mialà sasatra

Ny fianarana 2007 navoaka tao amin'ny American Journal of Public Health dia nahatsikaritra fa ireo zatovo izay manomboka mampiasa kapaoty hatramin'ny voalohany dia nanao firaisana ambony kokoa noho ny fepetra ara-pahasalamana marobe noho ny zatovo izay tsy. Nanaraka tanora efa ho 4000 ny mpahay siansa nandritra ny efa ho fito taona teo ho eo. Hitan'izy ireo fa ireo adolescents izay nampiasa fimailo tamin'ny fifandraisana voalohany tamin'izy ireo dia samy nanana fiaraha-miombon'antoka ara-pirahalahiana toy ireo izay tsy nanao izany. Na dia izany aza dia 30 isan-jato no mety nampiasa fimailo nandritra ny traikefa ara-nofo farany indrindra. Izy ireo ihany koa dia antsasak'izay izay mety ho voan'ny chlamydia sy gonorrhea .

6 -

Tiany ny ho tonga lehilahy, ary ampianaro izy ireo mba ho lehilahy tsara

Ny fijanonana ho salama dia mitady fikarakarana ara-pahasalamana sahaza. Amin'ny maha-tovolahy azy dia maro amin'izy ireo no tsy mitsahatra mikarakara fahasalamana fisorohana. Izany dia mametra ny fahafahana tsy maintsy asehony , ankoatra ny zavatra hafa, ny STD. Ny fanadihadiana natao tamin'ny Pediatrics dia nahatsikaritra fa ny ray aman-dreny miresaka momba ny firaisana ara-nofo amin'ny zanany dia mety ho ny ankizilahy no mankany amin'ny dokotera. Izy rehetra dia mametraka ohatra tsara. Ny iray amin'ireo antony lehibe indrindra mahatonga ny tsy fitadiavana dia mitazona fomba fijery nentim-paharazana momba ny maha-lahy sy maha-vavy. Zava-dehibe ny ianaran'ireo zatovolahy fa ny fikarakarana ny fahasalamany dia iray amin'ireo zavatra "manelem-be" indrindra azony atao.

7 -

Ny firaisana ara-nofo feno dia tsy mampirisika ny ankizy hanao firaisana

Ny fanabeazana ara-pananahana dia tsy mandrisika ny ankizy hanao firaisana. Tahaka ny fandaharam-pianarana tsy misy afa-tsy fandaharan'asa, fandaharam-pampianarana tsara dia mampianatra ny mpianatra fa ny tsy firaharahiana no hany tokana azo antoka hisorohana ny vohoka sy ny STD . Ny fahasamihafana dia ny fandaharam-pampianarana dia manome ihany koa ireo mpianatra ny zava-misy marina sy ny marina momba ny fiarovana ny fomba amam-panao samihafa, ary ny fomba hanatsarana ny fepetra.

8 -

Ny Joba Ray aman-dreny no mampianatra ny finoana

Tsy misy ny fanabeazana ara-pananahana manakana ny ray aman-dreny tsy hampianatra ny zanany ny fitsipiny momba ny fitondran-tena. Raha misy zavatra, amin'ny fahazoana azy ireo hianatra ny zava-misy any an-tsekoly, dia manafaka ny ray aman-dreny hifantoka amin'ny fanazavana ny finoany manokana sy ny zavatra andrasan'ny fitondran-tena.

9 -

Fantatry ny ankizy bebe kokoa, ny sainy kokoa dia ny hilaza hoe tsia

Tsy adala ny zatovo. Rehefa miteny ny mpampianatra azy ireo fa ny tsy fisian-tsasatra dia afaka miaro azy ireo amin'ny loza amin'ny STD sy ny maha-bevohoka, fantany fa mandainga izy ireo. Ary farafaharatsiny, fantatr'izy ireo fa voafitaka izy ireo. Ny fanomezana ny zatovo dia mety tsara ny manapa-kevitra momba ny firaisana ara-nofo. Ny fandaharam-pampianarana fanabeazana mahomby indrindra dia ny miezaka ny mitaiza ny zatovo lavitra ny hetsika manokana izay tena atahorana indrindra.

10 -

Ny firaisana feno dia mampirisika ny fialan-tsiny, fa tsy ny tsy fahalalana

Inona no ataon'ny tanora rehefa tsy nomena fampahalalana marina momba ny loza ara-piraisana izy ireo? Manana firaisana amin'ny vava, na ny fanaovana firaisana ara-nofo mihitsy aza, fa tsy ny firaisana amin'ny vaginaly. Ny ankamaroan'ny tanora dia tsy mahita ny firaisana ara-boajanahary raha tsy mifanaraka amin'ny tsy firaharahiana. Marina izany na dia ny firaisana ara-nofo aza dia afaka mamindra STD maro. Fialam-boly-ny fampianarana tokana indraindray dia mampirisika ny mpianatra hifady ny firaisana ara-nofo nefa tsy milaza azy ireo hoe inona ny firaisana. Mifanohitra amin'izany, raha ampianarina any an-tsekoly ny fampianarana momba ny firaisana ara-nofo dia mety hamporisika ny zatovo handray fanapahan-kevitra tsara kokoa izy alohan'ny fandraisana anjara amin'ny fitondran-tena ara-pananahana hafa. Raha tsy misy ny fampahalalana ampy, dia ny fitondran-tena mety hitranga amin'ny ankapobeny no azo antoka.