Ao Etazonia, ny Lalàna momba ny Fanabeazana Olana dia milaza fa ny ankizy manana autism sy ny aretina hafa dia tokony halefa any amin'ny toerana faran'izay "henjana". Ao an-tsekoly, ny faritra farafahakeliny dia misy ihany koa ny kilasy tsotra.
Matetika ny ankizy kely manana autism no afaka mitantana efitrano fianarana, satria kely ny ankamaroan'ny taranja antokon'olom-bolo, matetika ny olon-dehibe maromaro no misy, ary ny mpampianatry ny voromailala dia manantena ireo ankizy kely hivoatra amin'ny hafainganam-pandehan'ny hafa ary mampiseho fihetsiketseham-pihetseham-po samihafa.
Ny autisme roa taona izay manana "fiononana" dia tsy dia misy fahasamihafana amin'ny roa taona tranainy manana "fientanam-panahy". Raha toa ka lasa mahery vaika ny ankizy mialokaloka any am-piasana, na dia olon-dehibe tsy dia nahita fianarana aza dia afaka mitondra an'io zaza io any amin'ny efitrano hafa mandra-pahatony.
Ao amin'ny sekolim-panjakana anefa, dia hafa ny zavatra.
Manomboka amin'ny fahazazana kely (matetika amin'ny taona 1), ireo mpianatra dia voatery mipetraka mandritra ny fotoana lava, mihaino sy mamaly amin'ny fampianarana maro, mifandray amin'ny mpiara-mianatra sy miara-miasa amin'ny mpiara-mianatra, mifampiraharaha ny fandaharam-potoana sarotra, mamaly tsara ny feo ny lakolosim-borona sy ny lalam-ben'ny olona, ary - ny sarotra indrindra amin'ny rehetra - dia mianatra, amin'ny alalan'ny fakana tahaka ny hoe "zazalahy" mahazatra ao amin'ny sehatra sosialy tsy voaaro toy ny sakafo antoandro sy ny fisakafoanana.
Raha fintinina, ny sekoly dia eo amin'ny sehatra sarotra indrindra ho an'ny olona iray izay manana fahaiza-manaony amin'ny teny mandika, tsy mianatra amin'ny alàlan'ny sary, ary mora tohina amin'ny fiovan'ny toetr'andro, feo maneno, ary toe-javatra tsy voamarina izay tsy voafaritra na tsy nohazavaina.
Ny teoria, mifototra amin'ny lalàna IDEA, dia tokony ampidirina ao amin'ny efitrano fianarana ny ankizy rehetra manana fahasembanana. Amin'ny fampiharana, dia tsy azo atao foana izany, mahasoa, na maniry mihitsy aza. Ny olona iray tsy mahay mianatra miteny, mamaky na manoratra dia tsy azo atao ny miala lavitra ao amin'ny efitrano fianarana, izay miteny, mamaky ary manoratra dia ny hany fitaovam-pifandraisana na fanehoana fianarana ho an'ny mpianatra hafa.
Ary ahoana ny amin'ilay zaza afaka mamaky, manoratra, ary miteny - fa iza koa no autistic? Tokony ho any amin'ny efitrano fianarana "manokana" na "ankapobeny" ve io olona io?
Satria ny lalàna dia mamaritra fa aleony ny efitrano fianarana ankapobeny (ary maro ny fianakaviana maniry ny fanisahana), matetika ireo ankizy manana modiory amin'ny asa an-terivozona avo lenta dia napetraka ao amin'ny efitrano fianarana iray miaraka amin'ny fanampiana 1: 1 - olona iray izay mifantoka tanteraka tokony ho fanampiana ankizy iray "hiditra amin'ny fandaharam-pampianarana ankapobeny".
Araky ny fari-piainanao, 1: 1 ny fanampiana dia mety tsy voatery hanana fiofanana amin'ny fiofanana na autism-fampiofanana voafaritra manokana amin'ny asany (na dia ilaina aza ny karazana fampiofanana fototra). Na ahoana na ahoana, dia tsy maintsy ampianarina ireo mpampiasa azy ireo ny mpianatra izay tompon'andraikitra aminy.
Ka inona no ataon'ireo antenaina? Ny valinteny dia miovaova ho an'ny toe-javatra tsirairay, saingy eto ny fomba sasany ahafahan'ny mpanampy manampy ankizy iray manana autism ho anisan'ny sehatra fanabeazana ankapobeny:
- Ny manampy dia mety hitarika ny zanakao hifantoka amin'ny fianarana amin'ny fianarana amin'ny alalan'ny fanampiana azy hahita ny boky marina na pejy, manaraka ny torolalana, manangana ny tanany, sns.
- Ny fanampiana dia mety hanampy ny zanakao hitantana ny fitondran-tenany amin'ny fanatanterahana drafitra fitondrantena noforonin'ny manam-pahaizana momba ny fihetsika.
- Manampy ny zanakao hifampiraharaha ny fandaharam-potoanany amin'ny alalan'ny dia miaraka aminy any amin'ny kilasy sy / na therapeutique.
- Ny mpanampy iray dia afaka manohana ny fianaran'ny fiaraha-monina amin'ny ankizy amin'ny famporisihana ny kilalaon-jaza na ny resadresaka eo amin'ny sehatra tsy voaaro, toy ny kianja filalaovana na efitra fisakafoanana.
- Ny fanampiana dia afaka manampy ny mpitsabo ny zaza amin'ny fanangonana tahiry momba ny fitondrantena mandritra ny andro fianarana.
- Afaka manampy anao ny fanampiana iray, amin'ny fanomezana fampahalalana tena fantatry ny zanakao amin'ny andro niainany any am-pianarana.
Na dia "tsy tokony" hilaza ny momba ny mpampianatra sarotra na ny mpiara-mianatra aminy izy dia matetika no lasa loharanom-baovao tsara indrindra momba ny zavatra tena izy any an-tsekoly ilay mpanampy.
Mety ho rafitra mpanohana lehibe ho an'ny zanakao koa izy. Fantaro kosa fa 1: 1 ny fanampiana dia tsy voajanahary mitovy mihitsy: ity taona ity dia manohana ny olona mpanolo-tsaina dia mety hosoloina ny lolo sosialy amin'ny herintaona izay mahita ny tenany ho fanampiana ny mpampianatra amin'ny kilasy iray manontolo.