Ny fiheveran'ny fiaraha-miombon'antoka dia fahaizana mifandray amin'ny fifandraisana eo amin'ny fiaraha-monina
Raha manan-janaka amin'ny autism ianao, dia mety efa henon'ireo mpitsabo mahay milaza aminao fa mila miasa amin'ny zavatra iray antsoina hoe "fifantohana iombonana" ny zanakao. Amin'ny fahatakarana ny antony fiheveran'ny fiaraha-miombon'antoka amin'ny autism, ary ny fomba ahafahanao sy ny fitsaboana amin'ny zanakao hanampy azy hanatsara izany, dia hampivoatra ny fifandraisana ara-tsosialy sy ny fifandraisana eo amin'ny zanakao ianao.
Nahoana no zava-dehibe ny fiheverana ny fiheverana?
Raha tsorina, ny fifantohan-tsika dia midika zavatra mitovy amin'ny fiheverana iombonana.
Rehefa miara-mamaky boky iray ianao sy ny zanakao dia mandoa ny "sary vongana" amin'ny sary. Rehefa mamaky ilay boky ianao ary milalao amin'ny rantsantanany ny zanakao, mandehandeha manodidina ilay efitrano, na mahatsikaritra vorona manidintsidina eo am-baravarankely, dia mety ho vakinao amin'ny zanakao, saingy ianao sy ny zanakao dia tsy miara-mientana.
Mety henjana tokoa ny hampivelatra ny fahaizan'ny saina amin'ny zanaka amin'ny autism, saingy ny fahafahana manatrika fifampiresahana na asa atao miaraka amin'ny olona iray dia tena manakiana tanteraka ny hoavin'ny zanakao amin'ny ho avy eo amin'ny sehatra sosialy, akademika ary maharitra. Ny zava-dehibe indrindra, ny fiheveran'ny fiarahamonina dia dingana iray manan-danja amin'ny fanitarana, iray amin'ireo fitaovana manan-danja fampivelarana ho an'ny ankizy.
Nahoana ny fiheverana ny fiaraha-mientana dia sarotra ho an'ny ankizy amin'ny fanavakavahana
Tsy toy ny ankizy mandroso maromaro, na ireo ankizy manana aretina mifandraika toy ny ADHD, matetika ireo ankizy miaraka amin'ny autisme dia matetika liana kokoa sy mandray anjara amin'ny eritreriny sy ny fihetseham-pony manokana noho ny olon-kafa na ny tontolo ivelany.
Araka ny hevitry ny teny hoe "autism (midika hoe" self-ism "), ny olona eo amin'ny sehatra dia miezaka mifantoka ao anatiny fa tsy any ivelany. Na dia tsy voatery ho olana amin'ny fotoana sasany aza izany, dia mety hamerana ny fahaizan'ny ankizy hianatra amin'ny alim- dia manatsara ny fahaiza-manao sy ny fahaiza-manao eo amin'ny fiaraha-monina, ary manatrika amin'ny toe-javatra fianarana toy ny kilasy iray.
Fomba hanatsarana ny fiheverana ny fifandraisana
Fotoana vitsivitsy amin'ireo teknika ara-pahasalamana manokana dia manampy ny ankizy hiasa amin'ny otisma amin'ny fiheverana ny fahaiza-manavaka, ary izy ireo dia manomboka amin'ny hevitra fa ny tena fiheveran'ny fiaraha-monina dia tsy maintsy misy ny antoko roa tian-kolazaina mazoto mitandrina ny zavatra iray.
Ny fitsaboana amin'ny fitondran-tena nampiasaina (ABA) dia nampiasaina tamim-pahombiazana mba hampitomboana ny fahaiza-mitarika amin'ny fiheverana, saingy ny fitsaboana fampandrosoana sy ny fitsaboana toy ny fifindran'ny fifandraisana amin'ny fifandraisana (RDI) ary ny vanim-potoana dia mety hahomby kokoa.
Na dia tsy misy fikarohana maro aza ny hampitaha ny vokatry ny fitiliana amin'ny fitiliana amin'ny fitsaboana amin'ny fitsaboana ny tsy fahampian'ny fahaizana mifantoka amin'ny fiaraha-miombon'antoka, ny ray aman-dreny dia azo antoka fa hanana fahafinaretana bebe kokoa hiarahana miasa amin'ny zanany amin'ny alalan'ny lalao.
Raha miasa amin'ny fananganana ny fifantohan-tsaina amin'ny ankizy kely iray ianao, dia zava-dehibe ny mamantatra aloha izay mety hitranga amin'izy ireo. Ankizy maro manana autismus dia mamaly tsara ny kisendrasendra malefaka, manilika lalao, mipoitra bubble, ary fialam-boly iray hafa, fihetsiketsehana mifandraika amin'ny fihetseham-po, misokatra. Ireo dia afaka ho toy ny varavarana mahatahotra ho an'ny toeram-piompiana sy fialam-boly ary fiaraha-mientana, toy ny fananganana trano.
Katsaho ny tari-dalan'ny mpitsabo iray izay manana traikefa miasa amin'ny ankizy manana autism.
Afaka mamorona drafitra iray izay hanampy ny zanakao hampitombo ny fisainany ary hiaraka aminao, ny hafa, ary ny tontolo iainany.
Sources:
> Bottema-Beutel, K., Yoder, PJ, Hochman, JM et al. Ny anjara andraikitry ny fifaneraserana amin'ny fifandraisana sy ny fitenenan'ny ray aman-dreny amin'ny fampandrosoana ny fiteny sy ny fiaraha-monina amin'ny ankizy amin'ny aretim-pisefon'ny autism. J Autism Dev Disord, 2014. 44: 2162. https://doi.org/10.1007/s10803-014-2092-z
> Gulsrud, AC, Hellemann, GS, Freeman, SFN ary Kasari, C. Roa ambin'ny folo taona: fampivoarana ny fivoaran'ny fiaraha-mientana amin'ny ankizy Miaraka amin'ny ASD izay nahazo fandraisana an-tserasera. Autism Res, 2014, 7: 207-215. doi: 10,1002 / aur.1360
> Warreyn, Petra, et al. Jereo ny zavatra hitako ary ataovy tahaka izao: Mampiroborobo ny fifantohan-tsaina sy ny fitarihana any an-tsekoly miaraka amin'ny aretim-pon'ny otism. Ghent University, Belzika. Aogositra, 2014. Votoatiny: 18 olana: 6, pejy (s): 658-671 https://doi.org/10.1177/1362361313493834