Ny soritr'aretin'ny zanakao dia mety ho mora kokoa amin'ny autism
Ny disadisa momba ny fifandraisana ara-tsosialy dia "diagnostic" vaovao, noforonina rehefa naverina navoaka tamin'ny 2013 ny DSM-5 (famakiam-boky) . Io olana io dia ahitana ny sasany fa tsy ny soritr'aretin'ny Autism Spectrum Disorder , ka mahatonga azy ho karazana "lite" na " mild "amin'ny autisme.
Raha fantatrao momba ny otisma mandritra ny fe-potoana iray dia mety ho fantatra tsara ny fiheveran'ny "diabeta" ho an'ny otisista.
Raha ny marina, ny trangam-piarahamonina ara-tsosialy dia mahatsiravina tokoa miaraka amin'ny diagnostika roa izay nesorina tao amin'ny Manual of Diagnostics (DSM) tamin'ny taona 2013. Ireo aretina hafahafa amin'izao fotoana izao dia ny Asperger syndrome sy ny PDD-NOS (Disperience Developmental Disorder Not Otherwise Specified) .
Raha fintinina, rehefa nosoratana tao amin'ny Manual of Diagnostic syndrome sy ny PDD-NOS dia noforonina mba haka ny toerany ny fifandraisana amin'ny fifandraisana ara-tsosialy.
Fitsaboana Diagnostika amin'ny fikorontanan'ny fifandraisana ara-tsosialy
Ny fepetra manaraka avy amin'ny DSM-5 amin'ny 2013 dia mamaritra ny soritr'aretin'ny SCD:
Ny fahasarotana A.Persistent amin'ny fampiasana ara-tsosialy ny fifandraisana am-bava sy tsy azo ampiasaina, izay asehon'ireto manaraka ireto:
1. Ny fahatsapana amin'ny fampiasana fifandraisana ho an'ny tanjona ara-tsosialy, toy ny fiarahabana sy fizarana vaovao, amin'ny fomba mety amin'ny toe-javatra sosialy.
2. Ny fanamafisana ny fahafahana manova ny fifandraisana mifanaraka amin'ny toe-javatra na ny zavatra ilain'ny mpihaino, toy ny fitenenana amin'ny fomba samy hafa ao anaty efitrano fianarana toy ny amin'ny kianja filalaovana, mifampiresaka amin'ny ankizy iray fa tsy amin'ny olon-dehibe, ary amin'ny fampiasana ny fiteny an-jatony.
3. Fahalalahana manaraka ny fitsipika momba ny resadresaka sy ny fitantaràna, toy ny fiatrehana ny resadresaka, ny famerenana amin'ny tsy fahazoan-kevitra, ary ny fahafantarana ny fomba fampiasana siantifika amin'ny teny verbal sy tsy azo ampiasaina mba hifanaraka amin'ny fifampiraharahana.
4. Fahalalahana hahatakatra izay tsy voalaza mazava (ohatra, mametraka hevitra) ary tsy misy dikany ny dikan'ny fiteny (ohatra, idioms, vazivazy, metaphorika, marika maro mifandraika amin'ny teny manodidina azy).
B. Ny fahasimbana dia miteraka fetra voafetra amin'ny fifandraisana mahomby, ny fandraisan'anjaran'ny fiarahamonina, ny fifandraisana ara-tsosialy, ny fahombiazana amin'ny akademika, na ny fahombiazan'ny asa, na tsirairay na miaraka.
C. Ny fanombohan'ny soritr'aretina dia eo amin'ny vanim-potoan'ny fandrosoana (saingy tsy mety miharihary ny fahasimbana mandra-piandry ny fifandraisana amin'ny hafa).
D.Tsy ny soritr'aretina dia tsy mifanentana amin'ny toe-pahasalamana hafa na ny fahasamihafana ara-tsaina na ny fahaiza-manaony amin'ny sehatra misy ny teny sy ny fitsipi-pitenenana, ary tsy tsaratsara kokoa noho ny tsy fahampian'ny otisma, ny fahasembanana ara-tsaina (fikorontanana ara-tsaina) tsaina.
Ahoana ny fahasamihafan'ny fifandraisana ara-tsosialy (SCD) sy tsy mitovy amin'ny Autisme?
Ity, araka ny DSM-5, dia manjary tsy mitovy amin'ny autisme ny fahasamihafan'ny fifandraisana ara-tsosialy: "Ny fahasamihafan'ny aretina roa dia mety samy hafa amin'ny fanatrehana ny tsy fahampian'ny otisim-pandrefesana ny fomban'ny fitondran-tena , ny tombontsoany na ny asa aman-draharahany ary ny tsy fisian'ny fiarahamonina ( pragmatic). "
Amin'ny teny hafa, ireo ankizy manana autismus dia manana olana ara-tsosialy amin'ny fifandraisana ary ny fitondrantena miverimberina, fa ny ankizy manana olana ara-tsosialy ihany no manana olana ara-tsosialy.
Araka ny lahatsoratra iray ao amin'ny Journal of Disorders of Neurosevelopmental, ny ankamaroan'ireo fanamby momba ny fifandraisana ara-tsosialy dia mifandraika amin'ny fahasarotana amin'ny teny pragmatika (fampiasana araka ny tokony ho izy ny kabary sosialy):
Ny SCD dia voafaritry ny fiarovana fototra amin'ny fampiasana sosialy amin'ny fifandraisana tsy misy dikany sy amin'ny teny verbal ... Ny tsirairay amin'ny SCD dia mety ahitana fahasarotana amin'ny fampiasana ny fiteny ho an'ny tanjona ara-tsosialy, mifanaraka tsara amin'ny fifandraisana amin'ny sehatra sosialy, manaraka ny fitsipiky ny fifandraisana (ohatra , alohan'ny fifampiresahana), fiteny tsy fantatra (ohabolana, fiteny, metafôra), ary fampidirana ny fiteny miaraka amin'ny fitondrantena tsy mifidy fifandraisana.
Mazava ho azy fa tsy azo atao ny manana olana amin'ny fampiasana kabary sosialy raha toa ianao ka tanora loatra ka mampiasa ny fiteny ampiasaina na tsy mivaona. Noho izany, ny olona manana ny SCD dia tsy maintsy mibaribary sy miasa tsara ary tsy maintsy voamarina rehefa antitra izy ireo mba hampiasa ny fiteny miteny:
Tokony hivoatra ny fahaiza-mampiasa fiteny iray alohan'ny hitrangan'io fiarovan-tena mahazatra ambony ambony io, noho izany dia tsy tokony hatao ny famakiana ny SCD mandra-pahatongan'ny ankizy 4-5 taona. Ny olana ara-pahasalamana ara-tsosialy dia mety hitranga amin'ny aretina hafa mifandraika amin'ny DSM-5 (anisan'izany ny aretim-pitenenana, ny fikorontanan-dresaka, ny fahazazana ary ny tsy fahampiana fifandraisana tsy voamarina), saingy tsy azo tsinontsinoavina eo anatrehan'ny fisian'ny otisitera ASD).
Nahoana no sarotra ny mifampiresaka amin'ny fiarahamonina?
Na dia tokony ho tsotra fotsiny aza izy io mba hanavahana ny autisme amin'ny SCD, tena sarotra tokoa izany. Ny ampahany, izany dia noho ny fihetsika miverimberina tsy voatery ho eo amin'ny fanadihadiana momba ny otisita omena . Raha ny marina, raha efa teo am-piandohana ny fihetsika miverimberina, na dia folo taona lasa aza, ary efa nanjavona hatrizay hatrizay, dia mbola afaka ny ho hita amin'ny autism . Ity no fomba hazavain'ity fanentanana hafahafa ity ao amin'ny DSM:
Ireo olona manana olana ara-pahaizana momba ny otisialy dia mety mampiseho ny lamina / fampodiana ao anatin'ny fihetsika, ny tombontsoany ary ny asa aman-draharahany mandritra ny vanim-potoan'ny fandrosoana, mba hahafahana manatsara ny tantara. Ny tsy fisian'ny soritr'aretina amin'izao fotoana izao dia tsy manakana ny aretina amin'ny aretim-pivalanana ho an'ny autism, raha toa ka efa nisy ny fahazarana sy ny fihetsika miverimberina. Ny famotopotorana ny olana ara-tsosialy sosialy (pragmatic) dia tokony ho raisina raha tsy misy ny porofo momba ny fitondran-tena, ny tombontsoa na ny asa aman-draharahany.
Noho izany, farafaharatsiny, amin'ny teôria, misy olona iray izay nanana fitondrantena tsy mendrika ary ankehitriny dia manana fanamby amin'ny teny pragmatika azo raisina ho toy ny autistic. Noho izany dia (amin'ny teoria indray) tsy ho vitan'ny fandrosoan'ny aretina autism ho an'ny aretina SCD. Ankoatra izany, ny aretina SCD dia azo atao raha vao nodinihan'ny mpitsabo ny tantaran'ny fitondran'ny ankizy.
Teny iray avy amin'ny
Ny ray aman-dreny dia mety mahatsapa ho sahiran-tsaina raha toa ka mahazo fitsaboana ho an'ny autism ny zanany raha oharina amin'ny aretin'ny SCD, indrindra raha mahomby tsara ny zanakao amin'ny sehatra hafa noho ny fifandraisana ara-tsosialy. Mety misafidy ny tsy hanonona ny fihetsik'ireo "autism" efa antitra toy ny hoe "efa saika maty" izy ireo, mba tsy hisian'ny aretim-pahaizana momba ny autism. Fa azo atao ny manampy ny zanakao amin'ny fomba maro kokoa noho ny mety hitrangan'izany. Ny olona izay manana "fifandraisana ara-pahasalamana" ara-tsosialy "dia mety tsy mahazo ny tolotra mitovy amin'ny olona iray miaraka amin'ny soritr'aretina mitovy ihany koa sy ny Diagnostic Autism Spectrum. Noho izany na dia efa nihena aza ny zanakao, na nianatra nitantana ny soritr'aretina , dia mety ho sarotra aminao ny mamaritra ny soritr'aretina efa lasa, mba hanampiana ny zanakao hahafeno fepetra, izay manome tolotra sy fanohanana bebe kokoa
> Loharano:
> American Psychiatric Association. (2013). Diagnostika sy statistika torolàlana momba ny aretina ara-tsaina (edisiona faha-5). Washington, DC.
> Gibson, J., Adams, C., Lockton, E. ary Green, J. (2013), korontana ara-tsosialy ivelan'ny autisme? Ny fanasokajiana ny diaspora dia manasongadina ny fahasamihafan'ny fiteny pragmatika, ny otisisme avo lenta ary ny tsy fahampian'ny fiteny. J Child Psychol Psychiatr, 54: 1186-1197.
> Swineford, Lauren et al. Siansa sosialy (pragmatic): Loza fanadihadiana momba ity sokajy DSM-5 vaovao ity. Journal of Neurodevelopmental Disorders 2014 6 : 41