Ny fomba fijerin'ny dokotera fitsapana ny mpianatra

Dokotera telo no manamarina ny fisainan'ny mpianatra

Ny mpianatrao dia mifehy ny habetsaky ny hazavana izay miditra amin'ny masonao. Ny fanandramana ny mpianatra dia ampahany manan-danja amin'ny fanadinana maso feno . Satria tsy manana fanaraha-maso an-tsitrapo ny mpianatrao ianao, ny fitsapana ataon'ny mpianatra dia afaka manazava ny olana mety hitranga amin'ny rafi-pitantanana autres sy ny olana hafa amin'ny sisa amin'ny vatanao.

Ny mpianatra dia ny boribory mainty hoditra ao afovoan'ny iris , ny ampahany miloko amin'ny maso. Ny pupil dia tena lavaka izay mamakivaky ny hazavana mankany amin'ny hôtina , ny tara-pahazavana mamirapiratra ao amin'ny tapany aoriana. Ny mpianatra dia mitovy amin'ny apokaly fakan-tsarimihetsika izay mifehy anao rehefa maniry kokoa ny hazavana ao anatin'ny fakantsarinao.

Ny mpianatra dia afaka manitatra ny ho lasa lehibe kokoa (mampitatra) na fifanarahana mba ho kely kokoa (angaha). Ny irisanao dia mirakitra ny hozatry ny fihenan-tsakafo ivelany mba hifehy ny habetsaky ny hazavana izay mahatratra ny faharetanao. Amin'ny hazavana mamirapiratra, ny mpianatra dia manindry ny hampihenana ny habetsaky ny hazavana miditra amin'ny maso. Ao amin'ny hazavana maizimaizina na maivana, ny mpianatra dia manamafy ny fahazavana bebe kokoa ao amin'ny maso mba hanatsarana ny fahitana.

Rehefa mikaroka ny mpianatrao ny dokotera, dia mitady voalohany ny anisocoria izy. Anisocoria dia toe-javatra izay tsy mitovy ny lanjan'ny pupil. Ny roapolo isan-jaton'ny mponina dia manana anisocoria ara-dalàna ary tsy manambara zavatra tsy mety. Amin'ny toe-javatra sasany anefa, dia mety ho mariky ny aretina ny habetsahan'ny mpianatra tsy mitovy.

Ny dokotera koa dia mijery ny habeny sy ny endrik'ilay mpianatra amin'ny hazavana mamirapiratra sy ny hazavana matevina. Ny haavon-tsavony sy ny hatsaran'ny valin-kibon'ny pupillary ho an'ny stimuli koa dia voamarika. Ny dokotera koa dia afaka mandinika ny valin-kafatrao amin'ny tovovavy toy ny fanontana kely.

Ny mpianatra dia tarihin'ny làlambe lava lava ao amin'ny vatana. Ny atidoha izay mifehy ny mpianatra dia manomboka ao amin'ny atidoha, avy eo dia mamindra ny tadim-piavonavonana, mitsambikina eo an-tampon'ny havokavoka, eo ambanin'ny lalan-tsolika ambany, manoloana ny tendany sy mamakivaky ny ati-doha ary mandeha amin'ny farany ny tara-pahazavana avy eo amin'ny mpianatra. Ny fanelingelenana eo amin'io lalana io dia mety hisy fiantraikany eo amin'io nerve io ary mahatonga ny fiovan'ny fihetsiky ny pupillaire.

Ny dokotera maso dia mampiasa fomba telo handinihana ireo reflexes amin'ny mpianatra.

1 -

Valin'ny fitsapana mazava

Ny valin'ny fitsapana amin'ny hazavana kely dia manombana ny reflex izay manara-maso ny habetsahan'ny mpianatra ho valin'ny fahazavana. Ny dokotera dia handratra ny jiro aloha, avy eo dia mangataka anao hijery zavatra iray any lavitra. Ny hazavana dia hamirapiratra eo amin'ny masonao. Ny dokotera dia hijery akaiky ny mpianatrao mba hamaritana raha toa ka ny mpianatra no mampifanaraka ny fahazavana, na manamarika ny habe sy ny endrik'ireo mpianatrao.

2 -

Famakiana teti-pandaminana

Ny fanandramana lela-pikolokolo no ampiasaina mba hampitahana ny valintenin'ny mpianatra amin'ny hazavana. Hirehitra ny jiro ao anatin'ilay efitrano, ary haverina hangatahana zavatra hafa lavitra ianao. Ny dokotera dia "hampihetsi-po" ny hazavana manjelanjelatra avy eo amin'ny masony iray, amin'ny fanamarihana ny valintenin'ny mpianatra tsirairay. Ny mpianatrao dia tokony hikorontana na hitoetra ho mitovy habe rehefa mamiratra eo aminy ny hazavana. Ny fanafoanana mpianatra dia mety hampitandrina ny dokotera amin'ny olana mety hitranga.

3 -

Valin'ny fitsapana eo akaikin'ny valiny

Ny fitsapana ataon'ny mpianatra eo akaikiny dia mamaritra ny valintenin'ny mpianatra amin'ny tanjona akaiky. Ity fitsapana ity dia hatao ao amin'ny efitrano misy fahazavana mahazatra. Ny dokotera dia hangataka anao hijery ny zavatra lavitra, ary asio zavatra kely na karatra eo anoloan'ny masonao. Rehefa mamaha ny masonao amin'ny zavatra akaiky anao ianao, dia hijery akaiky ny mpianatrao ny dokotera mba hahazoana antoka fa mikisaka haingana izy ireo rehefa miovaova lavitra avy lavitra.

_Source:

_{Levin, Leonard A. ary Anthony C. Arnold. Neuro-ophthalmology: Ny Torolàlana Ara-pitsarana. Medical Publishers, Inc., 2005.}