Ankizy, mifandray amin'ny fanatanjahan-tena sy ny fahasimban'ny atidoha

Ny fikarohana dia mampiseho fa mety hahatonga ny fianjeran'ny fianarana ny fikorontanam-po miverimberina

Ireo ankizy izay milalao fanatanjahan-tena dia atahorana ho tratran'ny foibem-bolana sy ny fikoropahana.

Ny tatitra momba ny fitsaboana aretina amin'ny aretina dia manodidina ny 130.000 ny ankizy latsaky ny 18 taona dia hita fa misy trauma amin'ny lohan'ny fanatanjahan-tena isan-taona. Ny ankamaroan'ny zaza voan'ny aretina dia miteraka; Na izany aza, ny fikarohana vaovao dia manondro fa ny fikorontanan'ny foza mandritra ny fahazazana sy ny adolantsento dia mety hiteraka fiovana maharitra eo amin'ny fomba fiasan'ny atidoha.

Izany dia satria mivoatra mivoatra mandritra ny fahazazany ny atidoha. Ny ratra amin'ny atidoha dia mamela angovo sy fotoana lavitra ny fianarana sy ny fampandrosoana. Amin'io fotoana io sy ny heriny dia arotsaka amin'ny fanandramana hanasitrana ny ankamaroan'ny atidoha.

Ny tadin-doha mandritra ny fanatanjahan-tena dia mitranga amin'ny fipoahana amin'ny lohan'ny mpilalao hafa, ny tany, na zavatra iray. Ny fipoahana dia miteraka atidoha ny atidoha sy ny ambiny. Ity mozika ity dia mitomany ny selam-pitabatabana ary mety miteraka ratra ao anatiny na manodidina ny atidoha.

Ny fikorontanana dia fahasimban'ny atidoha mahatsiravina izay mety na mety tsy hahatonga azy ho fatiantoka fohy. Mety misy ny fahavoazan'ny atidoha, na dia tsy mitranga aza ny fahaverezan'ny fahatsiarovan-tena, ka tsy tokony ho famantarana tokana izany.

Raha misy zaza iray amin'ireto soritr'aretina manaraka ireto taorian'ny fanatanjahan-tena misy traumatomy dia tokony ho hita ao amin'ny efitrano fitsangantsanganana avy hatrany:

Fiovana eo amin'ny atidoha

Mbola mivoatra hatrany ny atidoha mandritra ny fahazazany, ary ny fahaiza-manao toy ny fiteny, ny fisainana manan-tsaina ary ny famahana olana dia mbola tsy niorina tanteraka.

Isaky ny misy trauma ny lohan'ny atidoha dia mila manamboatra ny fahasimbana; Raha ratra ny sela ao amin'ny tranomaizina, dia tokony ho hita sy hianatra ny lalan-tsoratry ny fifandraisana amin'ny atidoha. Ny fitifirana dia mety miteraka ny fihenan'ny rà ao amin'ny tendron'ny atidoha izay tompon'andraikitra amin'ny fahaiza-manao manan-danja. Ny fahasimban'ny sela dia manery ny atidoha hamerina handefa sy handraisana ny fitaovam-pifandraisana. Ao amin'ny atidohan'ny atidohan'ny ankizy iray dia mety manalavitra ny fahaizana fianarana ankapobeny izany.

Araka ny fikarohana, dia mampidi-doza raha mitranga ny tadin-doha sy ny fikomiana amin'ny fotoana iray izay mitombo ny fianarana sy ny fahaiza-misaina ilaina. Raha mianatra lesona amin'ny famahana olana na fisainana manakenda ny atidohan'ny ankizy ary manomboka ny fizotrany, dia mety tsy handroso toy izany ny fahaizany. Ny tadin-doha no manelingelina ny fizotry ny fianarana.

Tena mampidi-doza raha mitranga izany hatrany. Isaky ny mihorohoro ny ati-doha dia tsy maintsy mahasitrana izy, ary raha tsy nanam-potoana hanasitranana tanteraka hatramin'ny hatsiaka farany, dia mihazona na manakana ny dingana mihitsy aza izany.

Toro-hevitra momba ny trauma an'ny ankizy

Ireo dokotera izay mitondra ny traumatan'ny lohan'ny atidoha sy ny lozam-pifamoivoizana amin'ny atidoha dia manoro fa ny fotoana rehetra dia misy ny famelezana ny loha sy ny lozam-pifamoivoizana avy amin'ny trauma, ny zaza:

  1. Atsaharo ny fijanonana na ny fialantsasatra avy hatrany
  2. Manaova fanaraha-maso tanteraka amin'ny dokotera alohan'ny hanombohana hampihatra na hiverina indray
  3. Manàna fotoana mety hialàna sasatra mba hamela ny atidoha hamerina amin'ny laoniny. Raha misy sombin-tsipika voatanisa etsy ambony voatanisa eto dia mety mila herinandro maromaro ny fotoana fanarenana.

Ireo fepetra ireo dia sarotra ho an'ny ankizy ny manaraka, indrindra raha mazoto amin'ny fanatanjahantena izy ireo. Herinandro vitsivitsy eo an-dalam-be dia afaka manova ny vanim-potoana manontolo.

Na izany aza dia zava-dehibe ny mitadidy fa mety hisy fiantraikany maharitra ela ny fahasamihafana amin'ny lohan-doha, ary hisy vokany eo amin'ny fiainan'ny ankizy iray manontolo. Tafiditra ao anatin'izany ny fianarana, fisainana, ary fisainana manimba ny fahasimban'ny sekoly sy ny mety hisian'ny loza mety hitranga amin'ny aretina Parkinson , Alzheimer sy ny demokrasia hafa any aoriana.

Sources:

Docking, K. & Murdoch, E. (2007) Ny marary traumatic atidoha (mTBI) sy ny fiteny amin'ny fahazazany: fanalefahana ny atidoha sy ny tsimokaretina VIH / SIDA (103) 8-249

Mayer, R., Ling, J., Yang, Z., Pena, A., Yeo, R. & Klimaj, S. (2012) Fifehezana Diffusion ao amin'ny aretin'ny fahasitranana ateraky ny atidoha; Ny Journal of Neuroscience, 12 Desambra 2012 • 32 (50): 17961-17969

McKinlay A, Grace R, Horwood J, Fergusson D, MacFarlane M (2009) Adolescent Psychiatric Symptoms Following Preschool Childhood Traumatic Brain Injury: Evidence From a Birth Cohort. J Head Trauma Rehabil 24: 221-227

Kaominina frantsay, ao amin'ny departementan'i l'Aisne. Anaram-ponina avy amin'ny tranonkala habitants.fr. Creative Commons Attribution-ShareAlike; Mety misy ny fepetra fanampiny mihatra. Jereo fepetram-pampiasana ho an'ny antsipirihany. Fitsipika momba ny zavatra tsy sarababem-bahoaka Mombamomba ny Wiktionary Fampitandremana Développeurs Arch Pediatr Adolesc Med 166: 615-622. CrossRef Medline.