Misy endrika maro ny ABA. Inona no mety ho an'ny zanakao?
Ny fampiasana ny fitiliana amin'ny fampiasana fitiliana (ABA) dia matetika no lazaina ho "fari-bolamena" rehefa tonga amin'ny fitsaboana autism. Saingy ny mpanenjika azy. Ny olona sasany (ny tena mpiaro tena miaro tena) dia mahatsapa fa manimba ny teknika ary, amin'ny toe-javatra maro, dia ratsy fanahy amin'ny ankizy.
Matetika ny manam-pahaizana no miteny amin'ny ray aman-dreny fa ny ABA dia tena tsara ho an'ny ankizy izay manana endrika autism kokoa - ary mamporisika ny fampandrosoana na ny fitsaboana raha tokony ho ABA.
Ny fampandrosoana sy ny fitsaboana dia mifantoka bebe kokoa amin'ny fifandraisana am-pirahalahiana, ny fifandraisana, ary ny fihetseham-po ara-pihetseham-po rehefa mifantoka amin'ny fitondrantena ny ABA (tsy mahagaga).
Ny zava-misy, mazava ho azy, dia ny fahafahan'ny ankizy mahazo fitsaboana fampandrosoana sy fitondran-tena, noho izany dia tsy ilaina ny safidy. Saingy tena tsy mety amin'ny ABA ho an'ny zaza mihazakazaka amin'ny autisme ve ny ABA?
Nahoana no tsy misy "manalavitra" ny fanovàna fihetsika
Ny fitondran-tena, amin'ny tenany manokana, dia fomba iray hampianarana ny fitondran-tena tianao, amin'ny fanomezana valisoa ho an'ny fanarahan-dalàna (na ny voka-dratsiny ho an'ny tsy fanarahan-dalàna, na ny fanamafisana ny fanamafisana aza tsy mahazatra). Mampiasa fomba fanao fihetsika izahay rehefa miteny izahay hoe: "Mahazo tsindrin-tsakafo ianao raha mamita ny vokatrao", na "afaka miaraka amin'ny namanao ianao raha manadio ny efitranonao." Ny toeram-piasana dia mampiasa teknika fitondran-tena rehefa manentana azy ireo hahazo tanjona voafaritra.
Ny fitsaboana amin'ny fihetsika dia mahomby ho an'ny ankizy maro miaraka amin'ny autism.
Ny tanjona amin'ny fitsaboana amin'ny fihetsika dia ny manampy ny ankizy hahatratra ny fahaiza-manao eo amin'ny sehatry ny fampandrosoana. Ny fandaharanasa dia natao manokana hampiditra faritra misy tanjaka sy faritra misy fahalemena voafaritra manokana ho an'ny ankizy tsirairay. Noho izany, na dia ny ankizy miasa mafy aza dia afaka mandray soa avy amin'ny fitsaboana amin'ny fitondran-tena.
Nahoana no tsy azo omena ny ABA amin'ny fomba iray mety amin'ny zanakao
Ny ABA dia fomba fitsaboana entina hampianarana ny ankizy amin'ny autism. Noho izany dia matetika izy io no omena amin'ny sehatry ny "efitrano fiantsonan'ny fiarahamonina" izay manompo manokana ireo ankizy manana soritr'aretina faran'izay mafy. Ny ankamaroan'ny ankizy mandany ny androny any amin'ny "efitrano fiantsonan'ny fiaramanidina" dia mandany fotoana kely na tsy misy ao anatin'ny rafi-pampianarana ankapobeny. Raha toa ka manana ankizy miasa tsara ianao izay manana fahaizana ara-tsaina sy fitondran-tena mahay amin'ny fianarana any amin'ny efitrano fianarana ankapobeny , dia mety ho sahirana loatra ny "efamatry ny autisme" .
Ny ABA dia azo atolotra ihany koa amin'ny sehatra iray. Mety hanampy tokoa ny ankizy iray izay mianatra fahaiza-manao tena fototra izy ireo na iza no mbola tsy afaka miara-mipetraka amin'ny toeram-pilalaovana na amin'ny toerana hafa. Ho an'ny zaza miasa bebe kokoa, ny ABA kosa dia tokony atolotra ao anatin'ny sehatra "tontolo tena izy". Raha tsy vitan'ny ABA ny mpitsabo na tsy te hiara-hiasa amin'ny zanakao eo amin'ny toerana voajanahary , dia mety tsy dia mety loatra ny ABA.
Araka ny Ivontoerana Lovaas sy ny mpikarakara ABA dia tokony omena ora maro isan-kerinandro ny ABA ( 40 ora ny "ideal" ). Amin'ity ambaratongam-pahefana ity, tsy azo atao ara-dalàna raha tsy mandray anjara amin'ny zavatra hafa afa-tsy ny fitsaboana ivelan'ny sekoly ny ankizy iray.
Tsy misy fanatanjahantena, tsy misy mozika, tsy misy fotoana lavalava - raha tsy miaraka amin'ny zaza ny ARA mpitsabo iray mandritra ny fiasany taorian'ny asa aman-draharahany. Raha manan-janaka izay afaka mandray anjara amin'ny hetsika mahazatra ianao, ary ny ABA dia afaka manao izany asa izany, dia mety ho safidy ratsy ny ABA.
Ahoana no tokony hampiavaka ny ABA ho an'ny ankizy miasa bebe kokoa
Azo atao ve ny miala amin'ny tovovavy iray efa mazoto miasa amin'ny ABA?
Ny Lovaso Institute, izay manasongadina ny ABA ho an'ny autism, dia manolotra ity fampahalalana ity:
Amin'ny ankapobeny dia misy ny angon-drakitra vitsivitsy azo jerena ao amin'ny peer-reviewed, lahatsoratra momba ny fikarohana izay mampitaha ny vokatry ny fitondran-tena amin'ny fitondran-tena "mahomby" sy "mahomby".
Na inona na inona, ireto hevitra manaraka ireto dia tokony hatao:
- Ny tanjona amin'ny fitsaboana amin'ny fihetsika dia ny manampy ny ankizy hahatratra ny fahaiza-manao eo amin'ny sehatry ny fampandrosoana. Ny fitsaboana ny fihetsika dia tsy fandaharan'asa hampianarana ankizy iray hiteny, na fangatahana, na fanoratana zavatra. Ny fandaharan'asa iray manontolo dia mifandraika amin'ny fampianarana ny fitondran-tena sarotra sy ny fahaiza-manao ara-tsosialy toy ny fanekena ny endriky ny tarehy sy ny fitondrantenan'ny hafa, ny fampivoarana ny fitondran-tena ara-tsosialy, ny fanalefahana ny fiaraha-miory, ary ny firesahana amin'ny mpiara-mianatra amin'ny lohahevitra samihafa fa tsy .
- Ny fitsaboana amin'ny fitondran-tena dia mety miavaka tanteraka amin'ny "zaza tsy ampy" sy ny "fiasana " amin'ny autism. Ankoatr'ireo fisedrana miovaova, ny fomba fampihetsi-pihetseham-po hafa toy ny fampianarana an-tsokosoko, ny lahatsary modely, ary ny fampitoviana amin'ny tontolo iainana voajanahary dia mety hanamafy be kokoa.
- Ny fitsaboana amin'ny fitondran-tena dia manandrana manampy ny ankizy iray mba hahafahany mianatra amin'ny toe-javatra tsy dia ilaina loatra amin'ny ho avy (ohatra, amin'ny tarika). Na izany aza, na dia ao anatin'ireo fomban-drazana tsy latsa-paka ireo aza, ny fitsipiky ny fandinihana ny fitondran-tena dia matetika mahomby amin'ny fahombiazan'ny ankizy. Ny sasany amin'ireto fitsipika ireto dia ahitana: 1) mamaritra fitondran-tena mety amin'ny fiovana, 2) manadihady ny asan'ny fihetsika tsy mety, 3) fanamafisana ny fitondran-tena mety, ary 4) fandrefesana ny fandrosoana matetika.
Raha fintinina, ireo ray aman-dreny izay manaisotra ny fitondran-tena, satria efa nilazana ny zanany izy ireo dia efa "miasa tsara" dia mety tsy hahomby amin'ny firotsahana an-tsehatra. Ny fikambanana iray manana tombontsoa manokana amin'ny fitsaboana amin'ny fitondran-tena ho an'ny ankizy miaraka amin'ny autisme dia tokony afaka manombatombana ankizy iray ary avy eo dia ifanakalozy hevitra amin'ny tanjona voafaritra manokana sy tanjona amin'ny fampianarana mifototra amin'ny tanjaka sy filàn'ny zanany manokana. Ny ray aman-dreny dia afaka manapa-kevitra amin'izay mety ho fitondran-tena amin'ny fitondran-tena ho an'ny zanany lahy na vavy.
> Loharano:
> Cohen, Howard, Amerine-Dickens, Mila, Smith, Tristram. (2006). Fanaovana fitiliana amin'ny fihinanana aloha: Famerenana ny modelin'ny UCLA ao anatin'ny fananganana fiarahamonina. Journal of Developmental & Pediatrics Behavioral, 27 (2), 145-155.
> Downs, Andrew & Smith, Tristram. (2004). Fahatakarana ara-pihetseham-po, fiaraha-miasa, ary fitondran-tena ara-tsosialy amin'ny ankizy miasa mafy amin'ny Autism. Journal of Autism and Disorders of Development, 34 (6), 625-635.
> Lovaas, OI (1987). Fitondran-tena sy fomba fiasa ara-panabeazana sy ara-tsaina mahazatra eo amin'ny ankizy tanora mihetsiketsika. Journal of Psychology and Psychology, 55, 3-9.
> Smith, T., Groen, AD, Wynn, JW (2000). Famotopotorana marimaritra iraisana amin'ny fidirana amin'ny fidirana haingana ho an'ny ankizy miaraka amin'ny > fampandrosoana> fikorontanam-pandrosoana. Journal of American Journal of Mental Retardation, 105, 269-85.
> Sallows, Glen O. & Graupner, Tamlynn D. (2005). Fampivoarana ny fitondran-tena manan-danja ho an'ny ankizy miaraka amin'ny fanavakavahana: Herintaona sy herintaona. Journal of American Journal of Mental Retardation, 110 (6), 417-438.